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初めてお会いして面談をしたときは、文法に一定の理解はありそうだけど、リスニングとスピーキング力が足り...

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初めてお会いして面談をしたときは、文法に一定の理解はありそうだけど、リスニングとスピーキング力が足りず、説明や会話がほとんど中国語になってしまい、いつ日本語をメインに授業が行えるか正直見えないなというようなイメージでした。それから半年が経った今では、こちらが相手のレベルを気にせず日本語を話しても応対できる程度になられました。もちろん最初は日本人と初めてコミュニケーションを取るということで緊張もあったかと思いますが、勉強したことをきっちりと理解、応用できるよう努力された過程があったからこその結果だと思います。成長すると、伸び悩むことやなあなあになってしまい、授業をドタキャンしたり授業数を減らしてしまう方も多いですが、半年という短くない期間、社会人でありながら「忙しい」という言い訳もせず、継続されたことも結果に繋がっていると思います。この方は来年日本にワーキングホリデーに行かれますが、必ず日本人と本当の意味でのコミュニケーションの取れる日本語の習得と文化の理解をされるでしょう。目的と計画、努力が伴った半年を見てきたからこそ保証できます。


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教授過的學生2020年12月N2至N5聽解都滿分? 教學經驗:6年/教過100位以上的台灣籍學生(到2020年5月為止)
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